Gedichte über Erziehung - Seite 9

„Kinder fühlen, was sie nicht wissen“:
Alexander Sutherland Neill zu Ehren

Erwachsenenfreuden darf es geben,
Für Kinderleid gibt’s kein Vergeben,
Denn wo nur Geilheit ist erwacht,
Ist Menschenwürde umgebracht.

Kindeswohl sei überall,
Man sehe auch kindliche Schwächen:
Doch Kinder haben keine Wahl,
Man darf ihnen Seelen nicht brechen!

Summerhill ist dort zuhause,
Wo Zuwendung ohne Pause
Einem Kinde wird gerecht,
Weil das Liebbedrüfnis echt.

Ein Kind spürt, was es nur ahnt,
Wenn die Liebe dann erlahmt.
Es leidet und verschließt sich dann,
Leidet daran ein Leben lang.

Liebende Eltern führen Reden
Mit Kindern, wollen nicht zerreden
Die Tatsachen im Kindgedächtnis,
Denn das Leben bleibt Vermächtnis.

Sie bleiben weiter zugetan,
Abwechselnd sind die Eltern dran,
Das Kind gerne zu sich zu nehmen,
Um Trennungsleid so zu versöhnen.

Kinder fühlen, was sie nicht wissen,
Brauchen Umarmung, Nähe, Küssen.
Wo Geld und Süßes nur im Blick
Ersetzt dies nie das Kinderglück.

Kompensation ist ein Geschäft,
Liebe halte deshalb das Heft,
Denn kluge Eltern müssen wissen:
Nähe, Bezug sind Seelenkissen.


©Hans Hartmut Karg
2019

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Sind wir denn noch

Hohe Erwartungen waren mir einst über Staubstraßen vorausgeeilt,
Anschließend vierzig Jahre über Asphaltdecken gefahren,
Hatte hoffnungsfroh tagein, tagaus Bezug genommen,
Zu meinen Ehren ländliche Jugend erzogen, gelehrt, gebildet.

Nichts sollte es da mehr geben, keine Routine, kein Schlagen,
Der Alltag also grunderneuert, dem Berufe frei ergeben,
Fern von den großen, ablenkenden Ausfällen,
Die Nähe sehend – und doch immer auch all das Ganze, Ferne.

Mit wachsenden Erfahrungen waren die Türen zu öffnen,
Der Jugend lebenslange Aufmerksamkeit zu schenken,
Sich zu erheben, stets zu fragen, da zu sein für sie,
Nicht vergeblich funkelnde Perlen zu werfen.

Sind wir denn noch jene bildungsoffene Welt,
Die dem Menschengeschlecht Traditionen schuldet,
Eingedenk der Bescheidung in schwerem Dienste,
Trotz lärmenden Klamauks den Ritus zu erspüren?

Wollen nicht alle nur noch gut leben, Weltbürger nicht sein?
Sind wir längst wieder die Provinzler von einst geworden,
Sklaven kleintretender Beamten– und Krämerseelen,
Rechtssicher würdelos den Idealen längst entflohen?

Waren die überwältigenden Ehrgeizhändel
Nicht unserer edlen Arbeit immer schon hinderlich,
Wenn wir ungeschützt keine Herzen mehr öffnen konnten,
Um unserer Jugend Sinnhaftigkeit zu erschließen?


©Hans Hartmut Karg
2019

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Bildungswertigkeit

Gesellschaften sind unterschiedlich,
Gerade im Bildungsbegehren.
Gar manche sind leider nur niedlich,
Weil sie das Ritual verehren.

Mit Tanz, mit Spiel, mit Initiation
Vergeht die Zeit, das ganze Leben,
Wo fest die Hierarchie mit Thron
Kann immer nur den Ton angeben.

Lesen, Schreiben, Rechnen, Singen
Gehören hier zum Bildungskanon,
Wo Menschen die Trägheit bezwingen,
Wohlstand kennt Mühe, Schweiß der Lohn.

Denn da, wo man die Bildungswerte
Als ihr Entdeckergold begreift,
Weil man dort Frieden, Lernen ehrte,
Ist es auch Freiheit, die mitreift.

Dort sind die Lehrer angesehen,
Man lässt ihnen die Wirkungsbreite,
Damit sie ins Neufundland gehen,
Den Nachwuchs da zur Neugier leite.

Die Bildung steht, die Bildung fällt
Mit dem Anseh'n der Lehrerschaft.
Doch wo nur Ritus hergestellt,
Man nur gaffend den Ablauf schafft.

Herausgekitzelt müssen Gaben
Von unseren Lehrpersonen werden,
Damit wir dann die Zukunft haben,
Die mehr kennt, als nur die Beschwerden.


©Hans Hartmut Karg
2020

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Verzögerungstaktik

Kinder spüren, was sie nicht wissen,
Aber sie wissen stets, was sie wollen:
Am Abend gern werfen mit vielen Kissen
Und mit den Geschwistern noch lange tollen.

Selbst überlange Abendgeschichten
Reichen meist ihnen dazu nicht mehr aus,
Dass sie sich für das Einschlafen herrichten:
Eltern sollen nicht aus dem Zimmer raus!

Waren wir nicht selbst einmal so
Als Kinder, zu oft nur am Klammern
Und jeden Abend immer froh,
Dass wir nicht allein in den Kammern?

Damals stellten w i r die vielen Fragen
Und Mama, die musste noch bleiben.
Wir hatten ihr ja selbst viel zu sagen,
Wollten keinesfalls sie vertreiben...

So schafften wir es fast jeden Abend,
Dass Mama bei uns länger blieb,
Uns gern an ihrer weichen Stimme labend,
Denn sie hatte uns ja immer so lieb...


©Hans Hartmut Karg
2020

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Es muss „KNACKS“ machen

Sie will nicht lernen, lieber chillen,
Leben nach Laune und nach Willen.
Die Freundinnen zogen vorbei –
Das war ihr vielleicht einerlei.

Erst als ein Freund sich dann abwandte
Und jene Botschaft ihr nun sandte,
Dass lieber er Gescheite küsst,
Hat für die Faulheit sie gebüßt.

„KNACKS“ machte es dann im Gehirn,
Sie bot dem Schicksal ihre Stirn,
Um endlich gut gezielt zu lernen
Und sich von Grillen zu entfernen.

Denn nur wer immerzu wird streben,
Der bringt voran auch s'Liebesleben,
Mit dem man kann, weil man gut Will' –
Im Auge auch das Liesesspiel...

Sie schminkt' sich wenig, liest sehr viel,
Denn Anwältin – das ist ihr Ziel,
Nicht Model, nicht Schauspielerin,
Das Argument macht ihr jetzt Sinn.

Gelehrt kommt sie zum Abitur
Auf Umwegen, in Bildungsspur.
Bald lernt sie einen Anwalt kennen
Und muss zur Liebe nicht mehr rennen.

Die Tüchtige ist leicht im Glück,
Sie wirft den Blick nicht mehr zurück.
Und ihren Kindern wird sie raten:
Der Bildungsgang kann niemals schaden.


©Hans Hartmut Karg
2020

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